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高中物理编辑
2021高考物理二轮复习专题2能量与动量第2讲动量观点的应用学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1668 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/5/9 16:57:10
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.动量定理
(1)公式:Ftp′-p,除表明等号两边大小、方向的关系外,还说明了两边的因果关系,即合外力的冲量是动量变化的原因.
(2)意义:动量定理说明的是合外力的冲量与动量变化的关系,反映了力对时间的累积效果,与物体的初、末动量无必然联系.动量变化的方向与合外力的冲量方向相同,而物体在某一时刻的动量方向跟合外力的冲量方向无必然联系.
2.动量守恒定律
(1)内容:如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变.
(2)表达式:m1v1m2v2m1v1′+m2v2′或pp′(系统相互作用前总动量p等于相互作用后总动量p′),或Δp=0(系统总动量的变化量为零),或Δp1=-Δp2(相互作用的两个物体组成的系统,两物体动量的变化量大小相等、方向相反).
(3)守恒条件
系统不受外力或系统虽受外力但所受外力的合力为零.
系统所受外力的合力不为零,但在某一方向上系统受到的合力为零,则系统在该方向上动量守恒.
系统虽受外力,但外力远小于内力且作用时间极短,如碰撞、爆炸过程.
3.解决力学问题的三大观点
(1)力的观点:主要是牛顿运动定律和运动学公式相结合,常涉及物体的受力、加速度或匀变速运动的问题.
(2)动量的观点:主要应用动量定理或动量守恒定律求解,常涉及物体的受力和时间问题,以及相互作用物体的问题.
(3)能量的观点:在涉及单个物体的受力和位移问题时,常用动能定理分析;在涉及系统内能量的转化问题时,常用能量守恒定律.
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