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高中物理编辑
【鲁科版】(新教材)2020-2021学年高中第4章电磁波章末综合提升学案选择性必修2(物理)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁科版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1173 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/5/9 16:07:07
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资源简介
1.两类物理量
一类是与电场有关的物理量,一类是与磁场有关的物理量。
(1)电流i,它决定了磁场能的大小。振荡电流i在电感线圈中形成磁场,因此,线圈中的磁感应强度B、磁通量Φ和磁场能E具有与之相同的变化规律。
(2)电荷量q,它决定了电场能的大小。电容器两极板间的电压U、场强E、电场能E,线圈的自感电动势E的变化规律与q的相同。
注意:电流i和电荷量q的变化不同步,规律如图所示。
2.两个过程
(1)充电:当电容器的电荷量增加时为充电过程,这个过程中电路的电流减小。
(2)放电:电荷量减小时为放电过程,这个过程中电路的电流增加。
注意:在任意两个过程的分界点对应的时刻,各物理量取特殊值(零或最大值)。
3.两类初始条件
图甲和图乙电路,表示了电磁振荡的两类不同初始条件。
(1)图甲中开关S从1合向2时,振荡的初条件为电容器开始放电。
(2)图乙中开关S从1合向2时,振荡的初始条件为电容器开始充电。
 甲      乙
学习中应注意区分这两类初始条件,否则会得出相反的结论。
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