金榜书城  公司网站  学问百事通  点击这里与网站客服、学科编辑交流
用户名： 密码：  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
·设为首页 ·加入收藏
您的位置：教学资源网 >> 教案 >> 生物教案
高中生物编辑
浙江省普通高中高二生物同步教案：第四章《种群》（浙科版必修3）
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
 VIP下载通道>>>
如何获取金币<<
提示：本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本浙科版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小142 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2012/1/13 16:11:54
    下载统计今日0 总计12
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
一、课标内容
1．列举种群的特征。
2．尝试建立数学模型解释种群的数量变动。
二、教学要求
第一节 种群的特征

基本要求
1．举例说出种群的概念。
2．列举种群的特征。
3．说出调查种群密度的标志重捕法。
发展要求
 
说明
1．“种群的分布型”和“种群的存活曲线”不作要求。
2．“活动：模拟用标志重捕法进行种群密度的调查”不作要求。
3．“课外读：种群生命表”只作为背景资料供学生阅读，不要求学生记忆或掌握具体内容。

相关资源高级搜索
用户评论查看该资源所有评论
  • 暂时没有相关评论
最新套卷
精品专题
最新上传
推荐资源

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册