【鲁科版】（新教材）2020高中化学第3章第1节铁的多样性教案必修第一册

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资源简介

核心素养发展重点

学业要求

1.依据核心元素的化合价推断物质的氧化性或还原性。

2．通过反应实现物质转化，提出有依据的假设，选取试剂，设计实验方案并实施，基于实验事实得出结论。

1.能辨识Fe、FeCl₂、FeCl₃等含铁元素的物质的重要的物理性质和化学性质及其实验现象，并能用化学方程式、离子方程式正确表示典型物质的主要化学性质。

2．能从元素化合价的角度、依据氧化还原反应原理预测铁及其化合物的性质及其物质间的转化，设计实验进行验证，并能分析、解释有关现象。

3．能利用铁及其化合物的性质和转化关系，设计制备、分离、检验等简单任务的方案，并分析科学实验、生产、生活中的某些常见问题，说明妥善保存、合理使用化学品的常见方法。