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高中物理编辑
【新人教版】(新教材)2020-2021学年高中第八章机械能守恒定律第4节机械能守恒定律学案必修2(物理)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2044 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/2/2 11:01:03
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

1.知道机械能的各种形式。
2.能够分析动能与势能(包括弹性势能)之间的相互转化问题。
3.知道机械能守恒的条件,能写出机械能守恒定律的表达式。
4.会判断机械能是否守恒,能运用机械能守恒定律解决有关问题。
 自主预习
一、动能与势能的相互转化
1.    、    和    都是机械运动中的能量形式,统称为     。
2.通过   或    做功,机械能可以从     转化为     。
二、机械能守恒定律
在只有   或   做功的物体系统内,   与   可以互相转化,而总的机械能    ,这叫做        。
 课堂探究
(一)追寻守恒量
[情境设问]在伽利略的理想斜面实验中,你观察到了哪些现象?这些现象说明了什么问题?
 
总结1:伽利略在斜面实验中,发现一个启发性的事实:无论斜面陡些或缓些,小球最后总会在斜面上的某点速度变为0,这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度   。在物理学中,我们把这一事实说成是“某个量是   的”,并且把这个量叫做   或   。
(二)动能与势能的相互转化
[提出问题]通过重力或弹力做功,动能和势能会相互转化,说出下列情况中有哪几种能量相互转化?它们是怎么转化的?
1.物体自由下落或沿光滑斜面下滑时,重力对物体做   功,物体的    能减少,物体的   能增加;
2.将物体以一定的初速度竖直上抛或沿光滑斜面上升时,重力做   功,物体的   能增加,   能减少;
3.被压缩的弹簧,将跟它接触的物体弹出去的过程中,弹力做  功,物体的   能增加,弹簧的   能减少。
 

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