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高中化学编辑
浙江专用2020版高中化学专题1物质的分离与提纯专题整合提升教案选修6
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1242 K
    上传用户虾米
  • 更新时间2021/1/4 9:45:10
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资源简介

物质分离、提纯方法

适用范围及实例

装置

主要仪器

注意事项

过滤

分离不溶于液体的固体和液体的混合物,如粗盐提纯中,过滤除去不溶性杂质

漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒、铁架台(配铁圈)

注意一贴、二低、三靠,掌握沉淀的洗涤方法

减压过滤(抽滤)

分离不溶于液体的固体和液体的混合物

布氏漏斗、吸滤瓶、安全瓶和水流泵(或抽气泵)

 

蒸发

加热使溶有不挥发性溶质的溶液沸腾,溶液浓缩或结晶析出,如加热食盐溶液析出晶体

蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台(配铁圈)

当蒸发至少量溶液时,停止加热,利用余热蒸干

加热分解(固体灼烧)

除去加热易分解的物质,如除去Na2CO3中混有的NaHCO3

三脚架、泥三角、酒精灯、坩埚、玻璃棒

 

升华

分离固体混合物中在一定温度下可直接变为气体,然后再冷却为固体的某一组分,如分离NaClI2

烧杯、圆底烧瓶、铁架台(配铁圈)、石棉网、酒精灯

注意控制好升华的温度

分液

分离互不相溶的两种液体,如分离苯和水的混合物

分液漏斗、烧杯、铁架台(配铁圈)

分液漏斗在使用前要检查是否漏水;分液漏斗内的液体分层后,放出下层液体,适时关闭活塞,上层液体从上口倒出

蒸馏

分离沸点不同的液体混合物,如制取蒸馏水、除去酒精中的少量水(加入生石灰蒸馏)

蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶、酒精灯、铁架台(配铁夹和铁圈)、石棉网

温度计的水银球应与蒸馏烧瓶的支管口相平;在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,防止液体暴沸

洗气

用水或溶液除去混合气体中的杂质气体,如用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的HCl

广口瓶(或锥形瓶、圆底烧瓶、大试管等)、导气管、橡皮塞

注意导气管进、出气特点:长进短出(深入浅出)

渗析

除去胶体中的小分子或离子,如除去Fe(OH)3胶体中的少量盐酸

烧杯、半透膜袋、玻璃棒

要不断更换烧杯中的水或改为流水以提高渗析的效果

层析

利用待分离混合液中各物质在某一物质(固定相)中的亲和性差异,让混合液流经固定相,而使混合物中各组分得以分离,如纸层析分离甲基橙和酚酞

大试管(带橡皮塞)、铁架台(配铁夹)、滤纸、移液管、玻璃毛细管

层析过程中,滤纸垂直且两侧不接触试管内壁;滤纸条的下端浸入溶液液面下约0.5 cm,但勿使试样斑点浸入溶液中

萃取

利用溶质在互不相溶的两种液体中溶解度差别很大,进行分离操作,如除去NaBr溶液中的少量Br2,可加CCl4萃取

(同分液)

分液漏斗、烧杯、铁架台(配铁圈)

由于酒精能与水混溶,因此不能用酒精萃取溴水、碘水中的溶质。萃取溴、碘,常用苯、CCl4或直馏汽油等

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