2021届高考语文一轮复习诗歌阅读考点四评价诗歌的思想内容和作者的观点态度教学案
下载扣金币方式
提示：本自然月内重复下载不再扣除金币
-
资源子类复习教案
-
教材版本不限
-
适用年级高三年级
适用地区全国通用
-
文件大小1164
K
上传用户b-box
-
更新时间2020/12/14 16:15:51
下载统计今日0
总计2
- 评论发表评论 报错(0)我要报错 收藏
-
资源简介
古代诗歌中的艺术形象都渗透着作者对社会生活的认识和评价，体现着作者的思想感情和观点态度。在高考中，评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度主要考查角度是分析诗歌的内容，把握作者寄寓的感情，并且有时和形象鉴赏、表达技巧结合在一起。
突破一 评价思想内容
评价诗歌的思想内容就是理解诗歌所表现的生活内容，把握其思想感情，分析其社会意义及其深层内涵，一般指对诗歌作品的主旨分析、背景分析、价值意义分析以及感情基调的把握。分析、评价诗歌的思想内容，必须借助对诗歌形象的分析，联系写作背景等因素从作品的整体上去把握，对有些作品还要从作者所描绘的情景中把握作品的言外之意。
题型一 词句感情题
词句情感题是对关键词句的考查，诗歌的关键词句大多数情况下决定了诗歌抒情的方向和基调，需要在第一时间内予以关注。关键词是可以明显看出诗歌情感类型的词语，如包含“愁”“怨”“愤”“恨”“忧”“凄”“喜”“乐”“思”“怜”“泪”“闲”“怆”“怅”等字眼的词语，这些词语多为动词或形容词，表意功能明显。关键句是最能表现诗歌思想内容或感情的句子，一般是抒情性或议论性的句子。
考题示例：透析考题，知能迁移
【常见设问】
