2021届高考语文一轮复习第2编古诗文阅读日习计划第16天__归去来兮辞并序教学案
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资源子类复习教案
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教材版本不限
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适用年级高三年级
适用地区全国通用
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更新时间2020/12/14 15:09:00
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资源简介
一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;翻译文中画波浪线的句子,注意文言句式、词类活用等语言现象。
①余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术(家中孩子很多,米缸里没有储存的粮食,没有所赖以维持生活的东西,我也没有经营生计的本领)。亲故多劝余为长吏,脱然有怀(有所思念),求之靡途(没有门路)。会有四方之事,诸侯(指州郡长官)以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑(我的叔父因为看到我贫困艰苦就加以推荐,于是我就被任命为小城的官吏)。于时风波(古义指战乱)未静,心惮远役,彭泽去(距离)家百里,公田之利(收益),足以为酒。故便求之。及少日,眷然(思念的样子)有归欤之情。何则?质性(本性)自然,非矫厉(造作勉强)所得(能够)。饥冻虽切(急迫),违己交病。尝从人事(古义指做官),皆口腹自役。于是怅然慷慨(古义是感慨),深愧平生之志。犹望一稔(庄稼成熟),当敛裳(收拾衣装)宵逝(星夜离去)。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋(指农历八月)至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
②归去来兮,田园将芜胡(为什么)不归?既自以(让)心为形役(内心被形体役使),奚(为什么)惆怅而独悲?悟已往之不谏(劝止,挽回),知来者之可追(补救)。实迷途其未远,觉今是而昨非(我确实走入了迷途大概还不太远,已经醒悟过去出仕不对,今天归隐田园是正确的选择)。舟遥遥以轻飏(飞扬),风飘