2021届高考语文一轮复习第2编古诗文阅读日习计划第2天__荆轲刺秦王教学案
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资源子类复习教案
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适用年级高三年级
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更新时间2020/12/14 15:04:13
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资源简介
一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;翻译文中画波浪线的句子,注意文言句式、词类活用等语言现象。
①秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略(掠夺,夺取)地,至燕南界。
②太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮(早晚,极言时间短暂)渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微(即使没有)太子言,臣愿得谒(拜会,前往)之。今行而无信(信物,凭信之物),则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购(重金征求)之金(当时以铜为金)千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说(通“悦”,高兴)见臣,臣乃得有以(有所以,有用来……的条件(方法))报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意(樊将军因为走投无路,处境困窘而来归附我,我不忍心由于个人的私仇而伤害长者的心意),愿足下更虑之!”
③荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇(对待)将军,可谓深矣。父母宗族,皆为(被)戮没。今闻购樊将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕(眼泪)曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前(方位名词作动词,走上前)曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则(这样,那么)将军之仇报,而燕国见(被)陵之耻除矣。将军岂有意(古义是有心意,此处引申为同意、愿意)乎?”樊於期偏袒(古义是袒露一只臂膀)扼