1 带领学生通过阅读课文各段内容,准确把握各段主题句,归纳段落大意,理清文章结构;
2 引导学生了解概要写作的文体特点和内容要素,能运用所学内容进行概要写作,总结文章大意;
3 引导学生深入了解英国人对园艺的热爱和饮用花草茶的传统,并引导学生联系自身,对中外文化都崇尚与自然的和谐相处形成跨文化的理解,最终形成合理利用自然、与自然和谐相处的意识。
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