1 语言能力目标
能够理解与英语奇闻趣事有关的文章内容，借助语境理解英语中的一词多义和习惯用语；能够听懂并谈论与英语词汇、表达相关的话题，使用新学语言描述英式英语与美式英语的不同，恰当地使用构词法进行词语重构，描述自己在英语学习过程中的误解。
2 文化意识目标
能够理解英语的多样性、地域差异性及相关原因；能够注意到语言发展与社会发展、文化差异之间的内在联系。
3 思维品质目标
能够辨析语言的多样性和文化的差异性；能够在深入理解文本的同时联系自身实际，反思自身英语学习过程中遇到的问题，创造性地提出英语学习的新方法。
4 学习能力目标
能够通过了解英语的特点和与英语相关的奇闻趣事，激发英语学习的兴趣；能够多渠道获取英语学习资源；能够选择恰当的策略与方法，监控、评价、反思和调整自己的学习内容和进程。
