用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 教案 >> 英语教案
高中英语编辑
(新人教版)2020-2021学年高中Unit2PoemsSectionⅤGuidedWriting教师用书教案选修6(英语)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗3金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中英语
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1167 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/11/16 8:27:33
    下载统计今日0 总计0
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

本单元的写作任务是诗歌改写。改写是用不同形式表达同一内容,使之成为与原文意思相同而表达方式、文体不同的作品。

改写可以变换文章的人称、顺序,可以改变原文的体裁、结构,也可以灵活运用自己的语言,尽可能用多种方法来表达、替换原文的内容。

具体写作步骤一般是“三段式”,具体为:

第一段:简要介绍诗歌。

第二段:详细论述诗歌的主要内容。

第三段:发表看法。

改写诗歌时,应遵循以下原则:

1.要忠实于原作的中心思想

这就要求想象和联想要符合原作精神,不能任意想象,漫无边际。

2.适当拓展,服务主题

诗歌用词比较精炼、含蓄,感情色彩较浓厚,也就是说它们的内在含义比较丰富,改写时,有发挥想象的余地,可以把原作简洁的词句拓展成具体的景象,形成一篇与主题相关的文章。

3.避免简单翻译,要有创作性

改写是再创作的过程,并不是单纯的翻译诗歌,不仅能就诗歌的内容进行简单的扩充,而是要进一步展开种种想象,使人物形象有血有肉,栩栩如生,使故事情节更加完整生动。

总之,诗歌改写应该把握原文的主题,用通俗易懂的语言进行创作,加入自己的语言,使文章符合主题,流畅易懂。

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册