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高中语文编辑
语文教案:高二《边城》教学设计
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小98 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2012/1/6 16:03:15
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
一、内容及其解析
内容:中国现代小说《边城》
解析:本节课要学的内容是《边城》(节选),《边城》是沈从文的代表作,最能代表他的创作风格和特色。在《边城》里,通过湘西的青山绿水、古朴醇厚的世俗人情,通过男女之爱、祖孙之情、兄弟之亲、睦邻之意生动的表现了他心中的缠绵质朴的爱和人性的美,反映了“优美、健康、自然,而又不悖于人性的人生形式”。为人类“爱”字作一度恰如其分的说明。小说是以人物刻画为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映现实生活的叙事作品。人物、情节和环境是小说的三个基本要素。通过前面两篇小说的学习,学生已初步学会了通过小说三要素来鉴赏小说,特别是三要素中人物里的肖像描写和对话描写,在这篇小说的学习中,教师将进一步加强这方面的指导,这对学生今后鉴赏和把握小说起着提纲挈领的重要作用。
《边城》选编在高中语文必修5第一单元,这一单元是小说单元,本单元是高中阶段的第二个小说单元是高中小说学习的巩固阶段。学习重点是注意把握小说的主题和情节,而本文是单元的最后一篇文章。针对小说的情节、环境和人物三者的联系在前两课已重点落实,而多角度深入地把握小说主题还有待提高。本文就是侧重让学生合作探究,学会从宏观上去把握主题,透入灵魂深处去品味人生,提高审美意识和文化品位。
二、教学目标及解析
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