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高中生物编辑
广西北海市2019-2020学年高一下学期期末考试教学质量检测试题(生物 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3219 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/10/19 18:20:53
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

1. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是(   

A. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

B. 孟德尔巧妙设计测交实验来进行假说的验证

C. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交

D. 孟德尔运用统计学方法对实验结果进行统计分析

【答案】C

【解析】

【分析】

1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);得出结论(就是分离定律)。2、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培。3、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)套上纸袋人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)套上纸袋。

【详解】A、豌豆属于自花传粉、闭花受粉的植物,在自然状态下一般为纯种,A正确;

B、孟德尔首先提出假说,并据此进行豌豆杂交实验并设计测交实验进行验证,B正确;

C、孟德尔在做豌豆杂交实验时,在开花前对母本去雄,C错误;

D、孟德尔在对实验结果分析时运用了统计学的方法,D正确。

故选C

【点睛】

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