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高中历史编辑
【人民版】2020-2021学年高中历史必修1综合评估跟踪检测(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2738 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/10/11 15:16:31
    下载统计今日0 总计0
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资源简介
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.西周初期,受封的诸侯大多面临着艰难的建国过程,他们既要平定当地部族的反抗,又要“移风易俗”,重建社会秩序。这表明分封制( C )
A.促进了诸侯争霸形成 B.扩大了王畿的统治区域
C.有利于周文化的传播 D.增强了中央对地方控制
解析:从材料中的“又要‘移风易俗’,重建社会秩序”来看,西周统治者利用自己信仰的价值体系来影响平定的部族以此巩固统治,这一做法表明分封制有利于周文化的传播。故答案为C项。西周初期没有形成诸侯争霸局面,排除A项;材料反映的是对平定的当地部族采取的措施,对王畿没有产生影响,排除B项;这一措施是各地受封诸侯采取的,不能反映出中央对地方控制的增强,排除D项。
2.我国历代都有朝会议政、廷议、集议、会议等制度,对内政、外交、军事、司法等事务进行议论,参加议论的人选视事情大小而定,或宰相会议,或九卿会议,或群臣集议,或有关部门商议。这种集体议政( A )

A.有利于决策时集思广益 B

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