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高中历史编辑
【人民版】2020-2021学年高中历史一轮复习专题六西方人文精神的起源与发展6.3专制下的启蒙课时作业(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1388 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/10/10 17:51:16
    下载统计今日0 总计0
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资源简介

一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32)

1.马克垚认为:极富幻想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外。启蒙思想家们力图发现支配人事和社会的永恒的法则。作者旨在说明启蒙运动的兴起得益于( C )

A.法国中央集权民族国家的形成

B.新航路开辟后资本主义的发展

C.欧洲近代自然科学的兴起和发展

D.文艺复兴后人文主义不断深入

解析:根据材料法国人”“由自然界联想到人类社会等信息并结合所学知识可知,法国是启蒙运动的中心,随着自然科学的发展,人们相信不但能改造自然界,而且能改造人类社会推动人类社会的进步,故启蒙运动的兴起得益于欧洲近代自然科学的兴起和发展,C项正确。材料与法国中央集权民族国家的形成无关,故排除A。材料与新航路开辟后资本主义的发展无关,排除B。材料与文艺复兴后人文主义不断深入无关,排除D

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