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高中物理编辑
2020-2021学年高中物理课时分层作业7形变与弹力含解析鲁科版必修1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁科版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1065 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/9/28 10:18:39
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

课时分层作业() 形变与弹力

(时间:40分钟 分值:100)

一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36)

1.如图甲是演示桌面在压力作用下发生形变的装置;图乙是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置.这两个实验共同体现了(  )

甲   乙

A.控制变量法               B.微小放大的思想

C.比较法                      D.等效法

B [两个实验都体现了将不明显的微小形变放大的思想.]

2.关于弹性形变,下列说法中正确的是(  )

A.物体形状的改变叫弹性形变

B.物体在外力停止作用后的形变叫弹性形变

C.一根铁丝在用力弯折后的形变是弹性形变

D.物体在外力停止作用后,能够恢复原来形状的形变是弹性形变

D [形变有弹性的,也有范性的,选项A错误.外力停止作用后能够恢复原状的形变叫弹性形变,选项B错误,选项D正确.铁丝弯折后,不可恢复原状,选项C错误.]

3(多选)关于胡克定律,下列说法中正确的是(  )

A.由Fkx可知,弹力F的大小与弹簧的长度成正比

B.由k可知,弹簧的劲度系数k与弹力F成正比,与弹簧的长度改变量x成反比

C.弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的因素决定的,与弹力F和弹簧形变量x的大小无关

D.弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小

CD [对于确定的弹簧而言,在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的形变量x成正比,A错误;弹簧的劲度系数k由弹簧本身的因素决定,与弹力F的大小和形变量x的大小无关,k在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小,B错误,CD正确.]

4.下列情况中,接触面均光滑,小球都处于静止状态,绳子全处于拉伸状态,则球受到两个弹力的是(  )

A    B    C   D

C [A选项中假设将绳子剪断,小球一定不能静止,所以小球受绳子对它向上的弹力;假设将斜面去掉,小球仍然静止,所以小球与斜面间无弹力作用,小球只受绳子的弹力.B选项中假设将斜面去掉,小球受地面向上的弹力仍能静止,所以小球只受地面向上的弹力作用.同理C选项中将斜面或绳子去掉,小球都不能静止,所以小球受到斜面和绳子两个弹力的作用.D选项中将台阶去掉,小球仍能静止,所以小球与台阶间无弹力作用,与地面之间一定有弹力作用.]

5.如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:中弹簧的左端固定在墙上;中弹簧的左端受到大小也为F的拉力作用;中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;中弹簧的左端拴一小物块,物块在粗糙的桌面上滑动.若认为弹簧的质量都为零,以l1l2l3l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有(  )

Al1l2                       Bl2l3

Cl3l4                       Dl1l2l3l4

D [弹簧的伸长量等于弹簧弹力与弹簧劲度系数的比值,分析四种情况下弹簧所受弹力,它们都等于外力F,又因弹簧完全相同,劲度系数相同,所以四种情况下弹簧的伸长量相等.]

6.固定弹簧的上端,在弹性限度内,弹簧的下端悬挂重为8 N的重物时,弹簧的长度为0.16 m;悬挂重为12 N的重物时,弹簧的长度为0.18 m;则弹簧的原长L和劲度系数k分别为(  )

AL0.12 m k50 N/m

BL0.14 m k200 N/m

CL0.12 m k200 N/m

DL0.14 m k50 N/m

C [根据胡克定律Fkx代入数值,8 Nk(0.16L)12 Nk(0.18L),解以上两式得L0.12 mk200 N/mC项正确.]

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