用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 物理学案
高中物理编辑
2020-2021学年高中物理第1章静电场章末综合提升学案鲁科版选修3-1
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
13个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁科版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小935 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/9/27 14:21:28
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

静电场

[体系构建]

 

[核心速填]

一、三种起电方式

1.摩擦起电:通过摩擦的方式使物体带电。

2.接触起电:通过与带电体接触的方式使物体带电。

3.感应起电:通过静电感应使物体带电。

二、两个基本定律

1.电荷守恒定律

电荷既不能创造,也不能消灭,只能从物体的一部分转移到另一部分,或者从一个物体转移到另一个物体。在任何转移的过程中,电荷的总量保持不变。

2.库仑定律

内容:真空中两个点电荷之间的相互作用力F的大小,与它们的电荷量Q1Q2乘积成正比,与它们的距离r平方成反比;作用力的方向沿着它们的连线。同种电荷相斥,异种电荷相吸。

三、两个场强公式

1.电场强度的定义式:E,其中q为试探电荷。

2.点电荷的电场强度:E,其中Q是场源电荷。

四、电场线的两个用途

1.曲线上任意一点的切线方向表示该点的电场强度的方向。

2.电场线的疏密可反映电场的强弱。

五、电场强度的叠加

如果有几个点电荷同时存在,它们产生的电场中任一点的电场强度等于这几个点电荷各自在该点产生的电场强度的矢量和,其运算法则是平行四边形定则

六、静电平衡的四个特点

1.静电平衡导体内部没有电荷的定向移动

2.静电平衡导体内部合场强处处为零,即E0

3.静电平衡导体表面电场方向与导体表面垂直

4.净电荷只分布在导体的外表面上,外表面上曲率半径越大,净电荷分布的密度越小。

 

 

力电综合问题

1.受力情况

带电体在电场中受到电场力作用,还可能受到其他力的作用,如重力、弹力、摩擦力等。

2.解题方法

(1)物体在各力的作用下,若处于平衡状态,即静止或做匀速直线运动,物体所受合外力为零,利用力的平衡条件解题。

(2)物体在各力的作用下做变速运动(直线或曲线),物体所受合外力不为零,利用牛顿第二定律解题。

总之,处理这类问题,就像处理力学问题一样,只是分析受力时注意别忘了电场力。

【例1】 竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场,电场强度为E,在该匀强电场中,用丝线悬挂质量为m的带电小球,丝线与竖直方向成θ角时小球恰好平衡,如图所示。则:

 

(1)小球带电荷量q是多少?

(2)若剪断丝线,小球碰到金属板需多少时间?

[解析] (1)由于小球处于平衡状态,对小球受力分析,如图所示,可得qEmgtan θ,故

 

q

(2)由于T,剪断丝线后小球所受电场力和重力的合力与未剪断丝线时丝线的拉力大小相等,故剪断丝线后小球所受重力和电场力的合力等于,小球的加速度a。小球由静止开始沿着丝线拉力的反方向做匀加速直线运动,当碰到金属板时,它的位移为s,由sat2t

[答案] (1) (2)

[一语通关] 

四步巧解力电综合问题

(1)分析电场确定研究对象。

(2)“整体法、隔离法做好受力分析。

(3)明确力的方向和个数巧建坐标系。

(4)根据状态列方程求解。

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册