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高中化学编辑
2021版高考化学一轮复习2.1物质的分类练习含解析新人教版
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1112 K
    上传用户虾米
  • 更新时间2020/9/16 10:57:06
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

在公元前2世纪时的西汉初年,中国已经有了用麻皮纤维或麻类织物制造成的麻质纤维纸,质地粗糙,数量少,成本高,不普及。和帝时期,蔡伦改用树皮、麻头、破麻布等廉价的原料,生产出了适于书写的植物纤维纸。蔡伦的造纸工艺流程,大致可归纳为四个步骤:

1.原料的分离:用沤浸或蒸煮的方法让原料在碱液中脱胶,并分散成纤维状;

2.打浆:用切割和捶捣的方法切断纤维,并使纤维帚化,而成为纸浆;

3.抄造:把纸浆渗水制成浆液,然后用捞纸器(篾席)捞浆,使纸浆在捞纸器上交织成薄片状的湿纸;

4.干燥:把湿纸晒干或晾干,揭下就成为纸张。

东汉以后,虽然工艺不断完善和成熟,但这四个步骤基本上没有变化,即使在现代,在湿法造纸生产中,其生产工艺与中国古代造纸法仍没有根本区别。

蔡伦的造纸术在人类文明发展中起着极其重要的推动作用。

问题1.阅读材料分析蔡伦造纸所用的树皮、麻头、破麻布等廉价的原料的主要成分是什么?(素养角度——宏观辨识与微观探析)

提示:树皮、麻头、破麻布都是植物纤维,主要成分是纤维素。

问题2.蔡伦的造纸工艺的“抄造”步骤中用到的方法可用于分离下列哪组物质__________(素养角度——科学探究与创新意识

A.淀粉—碘化钾溶液

B.四氯化碳—碘

C.乙酸乙酯—水

D.二氧化锰—氯化钾溶液

提示:蔡伦的造纸工艺的“抄造”步骤中用到的方法是过滤,可用于分离二氧化锰—氯化钾溶液。

问题3.简述废纸的回收、减少使用一次性筷子的现实意义。(素养角度——科学态度与社会责任)

提示:回收废纸可提高资源的利用率,减少使用一次性筷子可减少树木的砍伐,保护环境。

1.(2019·全国卷Ⅰ)陶瓷是火与土的结晶,是中华文明的象征之一,其形成、性质与化学有着密切的关系。下列说法错误的是 (  )

A.“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色,来自氧化铁

B.闻名世界的秦兵马俑是陶制品,由黏土经高温烧结而成

C.陶瓷是应用较早的人造材料,主要化学成分是硅酸盐

D.陶瓷化学性质稳定,具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点

【解析】选A。氧化铁是红色的,俗称铁红,所以瓷器的青色不是氧化铁。

2.(金榜原创)中国人民在悠久的历史中创造了绚丽多彩的中华文化,下列说法正确的是    (  )

A.“野火烧不尽,春风吹又生”中不涉及氧化还原反应

B.“蜀绣”是用蚕丝线在丝绸或其他织物上绣出图案的工艺,蚕丝的主要成分是纤维素

C.“冰糖葫芦”是一种传统美食,山楂外面包裹的“糖衣”的主要成分是麦芽糖

D.“澄泥砚”是一种传统工艺品,是用胶泥烧制而成,其主要成分为硅酸盐

【解析】选D。“野火烧不尽,春风吹又生”中涉及燃烧,涉及氧化还原反应,A项错误;蚕丝的主要成分是蛋白质,B项错误;冰糖的主要成分是蔗糖,C项错误;“澄泥砚”是用胶泥烧制而成,其主要成分为硅酸盐,D项正确。

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