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高中英语编辑
(新人教版)2019-2020学年新教材高中Unit5MUSICSectionⅣDiscoveringUsefulStructures教案必修第二册(英语)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中英语
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1061 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/7/28 19:44:11
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

1.基本用法

[合作探究]

From now on I will not be much too discouraged at failures.

从现在开始,对于失败我不会太气馁。

On the first day of new term, we remained seated, excited, waiting for our new teacher turning up.

在新学期的第一天,我们兴奋地坐在教室里,等待着新老师的到来。

[自主发现1]

过去分词可放在连系动词be,__remain,__get, feel, seem, look, become等之后作表语,构成结构,表示主语所处的状态。

[名师提醒]

很多作表语的过去分词已经具备了形容词的性质,如:tired, amused, pleased等。

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