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高中物理编辑
2021版高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律2第二节牛顿第二定律两类动力学问题学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2716 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/7/25 9:45:28
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

 

第二节 牛顿第二定律 两类动力学问题

【基础梳理】

 

 

提示:作用力 质量 作用力 Fma 惯性 宏观 低速 受力情况 运动情况 基本单位 导出单位

质量 时间 长度 基本量

【自我诊断】

1.判一判

(1)牛顿第二定律表达式Fma在任何情况下都适用.(  )

(2)物体所受合外力大,其加速度一定大.(  )

(3)对静止在光滑水平面上的物体施加一个水平力,当力刚作用瞬间,物体立即获得加速度.(  )

(4)物体由于做加速运动,所以才受合外力作用.(  )

(5)物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系,同时也确定了物理量间的单位关系.(  )

提示:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√

2.做一做

(1)(多选)如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力F作用,前方固定一足够长的水平轻弹簧,则当木块接触弹簧后,下列判断正确的是(  )

A.木块立即做减速运动

B.木块在一段时间内速度仍增大

C.当F等于弹簧弹力时,木块速度最大

D.弹簧压缩量最大时,木块速度为零,但加速度不为零

提示:选BCD.刚开始时,弹簧对木块的作用力小于外力F,木块继续向右做加速度逐渐减小的加速运动,直到二力相等,而后,弹簧对木块的作用力大于外力F,木块继续向右做加速度逐渐增大的减速运动,直到速度为零,但此时木块的加速度不为零,故A错误,BCD正确.

(2)(2020·沈阳四校协作体模拟)如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时(  )

AM所受静摩擦力增大

BM对车厢壁的压力减小

CM仍相对于车厢静止

DM所受静摩擦力减小

提示:选C.分析M受力情况如图所示,因M相对车厢壁静止,竖直方向有FfMg,与水平方向的加速度大小无关,AD错误;水平方向,FNMaFNa的增大而增大,由牛顿第三定律知,B错误;因FN增大,物体与车厢壁的最大静摩擦力增大,故M相对于车厢仍静止,C正确.

 牛顿第二定律的基本应用[学生用书P46]

【知识提炼】

1.牛顿第二定律的五个性质

2.求解思路:求解物体在某一时刻的瞬时加速度,关键是明确该时刻物体的受力情况或运动状态,再由牛顿第二定律求出瞬时加速度.

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