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高中物理编辑
2020版高中物理课时分层作业8理想气体的状态方程新人教版选修3-3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1114 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/7/24 17:51:42
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 

课时分层作业()

(时间:40分钟 分值:100)

[基础达标练]

一、选择题(本题共6小题,每小题6)

1(多选)一定质量的理想气体,初始状态为pVT,经过一系列状态变化后,压强仍为p,则下列过程中不可实现的是(  )

A.先等温膨胀,再等容降温

B.先等温压缩,再等容降温

C.先等容升温,再等温压缩

D.先等容降温,再等温压缩

E.先等容降温,再等温膨胀

ACE [根据理想气体的状态方程C,若经过等温膨胀,则T不变,V增加,p减小,再等容降温,则V不变,T降低,p减小,最后压强p肯定不是原来值,A不可实现;同理可以确定CE也不可实现.]

2(多选)如图为一定质量的理想气体两次不同体积下的等容变化图线,有关说法正确的是(  )

Aa点对应的气体分子密集程度大于b点对应的气体分子密集程度

Ba点对应的气体状态其体积等于b点对应的气体体积

C.由状态a沿直线ab到状态b,气体经历的是等容过程

D.由状态a沿直线ab到状态b,气体经历的是等温过程

E.气体在状态a的值等于气体在状态b的值

ADE [Ca点对应的气体状态其体积小于b点对应的气体体积,故a点对应的气体分子密集程度大于b点对应的气体分子密集程度,故A正确,B错误;由状态a沿直线ab到状态b,气体经历的是等温过程,故C错误,D正确;气体质量未变,在状态aC,气体在状态bC,故E正确.]

3(多选)关于理想气体的状态变化,下列说法中正确的是(  )

A.一定质量的理想气体,当压强不变而温度由100 ℃上升到200 ℃时,其体积增大为原来的2

B.一定质量的气体由状态1变化到状态2时,一定满足方程

C.一定质量的理想气体体积增大到原来的4倍,可能是压强减半,热力学温度加倍

D.一定质量的理想气体压强增大到原来的4倍,可能是体积加倍,热力学温度减半

E.一定质量的理想气体热力学温度增大为原来的4倍,可能是压强加倍,体积加倍

BCE [一定质量的理想气体压强不变,体积与热力学温度成正比.温度由100 ℃上升到200 ℃时,体积增大为原来的1.27倍,故A错误;理想气体状态方程成立的条件为质量不变,B正确.由理想气体状态方程=恒量可知,CE正确,D错误.]

4(多选)如图所示是理想气体经历的两个状态的p­T图象,对应的p­V图象和V­T图象不正确的是(  )

ABE [p­T图象可知,气体先经历等容变化,后经历等温压缩,所以对应的p­V图象是C,所以C正确,对应的V­T图象是D,所以D正确.]

5(多选)在下列图中,能反映一定质量的理想气体经历了等温变化等容变化等压变化后,又回到初始状态的图是(  )

ACD [根据p­Vp­TV­T图象的物理意义可以判断,其中BE反映的是理想气体经历了等温变化等压变化等容变化,与题意不符,故ACD项符合要求.]

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