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高中数学编辑
21版数学《高中全程学习方略》人教A版必修一课时素养评价 三
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1157 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/6/10 18:03:29
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

 1.如果A={x|x>-1},那么正确的结论是 (  )

A.0A           B.{0}A

C.{0}A         D.A

【解析】C.因为0A,所以{0}A.

2.下列四个集合中,是空集的是  (  )

A.{x|x+3=3}  

B.{(x,y)|y2=-x2,x,yR}

C.{x|x20}

D.{x|x2-x+1=0,xR}

【解析】D.因为x2-x+1=0,没有实根,所以集合{x|x2-x+1=0,xR}=.

3.A={x|2AB,m的取值范围是  (  )

A.m>3      B.m3         C.m<3      D.m3

【解析】B.因为A={x|2B,将集合A,B分别表示在数轴上,如图所示,所以m3.

id:2147490820;FounderCES

4.若集合A满足AB,AC,B={0,1,2,3},C={0,2,4,8},则满足上述条件的集合A的个数为 (  )

A.0         B.1         C.2         D.4

【解析】D.因为AB,AC,所以A中最多能含有0,2两个元素,所以A=,{0},{2},{0,2}4.

【补偿训练】

   集合P={3,4,5},Q={6,7},定义P*Q={(a,b)|aP,bQ},P*Q的子集个数为   (  )

A.7   B.12   C.32   D.64

【解析】D.集合P*Q的元素为(3,6),(3,7),(4,6),(4,7),(5,6),(5,7),6,P*Q的子集个数为26=64.

5.已知集合M={x|x=1+a2,aN*},P={x|x=a2-4a+5,aN*},那么M________P.(填“”“”或“=

【解题指南】判断两集合关系的关键是看集合中的元素满足的特征.

【解析】对于任意的xP,x=a2-4a+5=(a-2)2+1,因为aN*,所以(a-2)2N,MP.

答案:

6.已知集合A={1,3,x2},B={x+2,1}.是否存在实数x,使得BA?若存在,求出集合A,B;若不存在,说明理由.

【解析】假设存在实数x,使BA,

x+2=3

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