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高中语文编辑
【鲁人版】2019-2020学年高中语文第五单元英雄悲歌自读文本伍员之死学案选修史记
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁人版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1477 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/6/6 15:05:37
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资源简介
伍子胥,春秋末期吴国大夫,军事谋略家。本为楚国人。性刚强,青少年时,即好文习武,勇而多谋。周景王二十三年,因遭楚太子少傅费无忌陷害,父、兄为楚平王所杀,被迫出逃吴国,发誓必倾覆楚国,以报杀亲之仇。入吴后,知公子光有大志,乃助其刺杀吴王僚,夺取王位。辅佐吴王阖闾修法制以任贤能,奖农商以实仓廪,治城郭以设守备。又举荐深通兵学的孙武为将,选练兵士,整军经武,使吴成为东南地区一强国。 阖闾死后,伍子胥继事吴王夫差。二十六年,吴、越夫椒之战,越惨败几于亡国,夫差急于图霸中原,欲允越求和之时,伍子胥预见到两国不能共存之势,又洞察勾践图谋东山再起之心,力谏不可养痈遗患,而应乘势灭越。夫差不纳,坐视越国自大。三十六年,及见夫差欲率大军攻齐,越王勾践率众朝贺,伍子胥再度劝夫差暂不攻齐而先灭越,以除心腹之患,又遭夫差拒绝。知夫差昧于大势而不可谏,吴国必为越国所破灭,伍子胥为避祸而托子于齐国鲍氏,反遭太宰伯嚭诬陷,被逼自杀。死后仅十年,越灭吴,终应其言。春秋末期吴国兴亡,伍子胥举足轻重。其治国用兵,以务实为旨,远见卓识,谋略不凡。 一、字音 伯嚭(pǐ) 夫湫(jiǎo) 会稽(Kuài) 子胥(xū) 劓殄(tiǎn) 俾无遗育(bǐ) 专愎(bì) 沮毁(jǔ) 微伺之(sì) 鞅鞅(yànɡ) 鸱夷革(chī) 二、通假字 ①无使易种于兹邑 易,通“施(yì)”,延续,延长 ②乃属其子于齐鲍牧 属,同“嘱”,嘱托,托付 ③详病不行 详,通“佯”,假装
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