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高中语文编辑
【鲁人版】2019-2020学年高中语文第四单元情感天地7边城节选学案选修中国现当代小说
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁人版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1376 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/6/6 15:02:28
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资源简介
小说是语言的艺术。文学欣赏是通过语言来进行的。从某种意义上说,文学作品特殊的魅力,就在于语言的魅力。揣摩是欣赏的基础,在揣摩的基础上,我们可以进一步欣赏小说语言的美感。如何欣赏小说语言,可从下面五个方面入手: (1)细细咀嚼品味,进入美感享受。在初读的基础上,以欣赏语言为目的慢慢读,细细品。茅盾说过,“第一遍最好很快的把它读完,这好像在飞机上鸟瞰桂林城的全景;第二遍要慢慢地读,细细地咀嚼,注意到各章各段的结构;第三遍就要细细地、一段一段地读,这时要注意到它的炼句炼字”。 (2)细心玩味,发现其不易察觉的妙处。 (3)联系语境,想象情景,欣赏语言之美。优秀的小说描写人物语言总是高度个性化的,欣赏时要听其言,想其人,知其心,更要看作家是如何把握人物的身份与个性,借助什么样的场合让人物表现出来。 (4)领悟小说的言外之意,欣赏其含蓄之美。小说是用形象说话,往往不把话说尽,含不尽之意于言外。如《祝福》中当祥林嫂捐过门槛,满以为赎了一世的罪名,坦然地去拿酒杯和筷子时,四婶却仍然说“你
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