【苏教版】2019-2020学年高中语文专题一小说家想说些什么第2课春风沉醉的晚上学案选修短篇小说
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资源子类同步学案
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教材版本苏教版（现行教材）
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适用年级高三年级
适用地区全国通用
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文件大小349
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更新时间2020/6/4 13:52:57
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资源简介
指不但顾不得睡觉，而且还忘了吃饭。形容专心致志。
文学常识
1.走近作者
郁达夫(1896－1945)，现代著名作家，浙江富阳人，是“创造社”的重要成员。1930年参加中国左翼作家联盟。抗日战争全面爆发后，积极投入抗日救亡运动。家庭的变故、国家的现状，激起了作者无限愤慨，后流亡苏门答腊，坚持抗日战争。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》《出奔》等，作品风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有时流露出颓废色彩。
2.写作背景
《春风沉醉的晚上》创作于1923年7月。当时，作者受到革命形势的影响，已接触了马克思主义。因此，他的目光也开始从先前较多地注视知识分子狭小的圈子，转移到更广大的劳动人民。在作品中，他开始有意识地表现下层劳动者，描绘他们的苦难，表现他们的抗争，歌颂他们的品德，揭示他们不幸遭遇的根源。
[文脉?探究]
【温馨提示】 1～4题为同学们的自主探究题，一定要在自主解答之后再看答案哦。
1．请简要概括小说的故事情节。
[自主解答] 小说描写了受尽压榨、孤苦无依的女工陈二妹和穷愁潦倒、谋食无门的知识分子“我”交往的四个阶段。陈二妹对于“我”，开始是疑惧和戒备，继而依赖、同情，主动地邀“我”进她的房间，把香蕉拿来让“我”吃，向“我”诉说她的遭遇。
2．课文中“我”和陈二妹交往可分几个阶段？表达了什么思想？
[自主解答] 我和陈二妹的交往，就陈二妹而言，分为四个阶段：①疑惧，戒备。②信赖、同情。③责备、规劝。④消除误会，友谊升华。表达的思想：①知识分子和工人，在旧社会同在社会底层，有着相同的命运和遭遇。②歌颂了知识分子和工人的真诚友谊。
3．分析小说中陈二妹的形象特点。
[自主解答] 陈二妹是一个正直、善良、真诚、乐于助人
