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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第3章磁场第2节认识磁场课堂训练粤教版选修3-1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小948 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/5/11 17:05:02
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 2节 认识磁场

1(2019·郑州模拟)著名物理学家罗兰在实验室中完成了著名的罗兰实验.罗兰把大量的负电荷加在一个橡胶圆盘上,然后在圆盘附近悬挂一个小磁针,使圆盘绕中心轴高速旋转,发现小磁针发生了偏转.下列说法正确的是(  )

A.使小磁针发生转动的原因是圆盘上的电荷运动时产生了磁场

B.使小磁针发生转动的原因是圆盘上产生了涡流

C.仅改变圆盘的转动方向,小磁针的偏转方向不变

D.如果使圆盘带上正电,圆盘的转动方向不变,小磁针的偏转方向不变

【答案】A

【解析】小磁针受到磁场力的作用,原因是电荷的定向移动形成电流,而电流周围会产生磁场,不是电磁感应,A正确,B错误;只改变圆盘的转动方向,那么电流产生磁场方向与之前的相反,则小磁针的偏转方向也与之前的相反,C错误;如果使圆盘带上正电,圆盘的转动方向不变,那么电流产生磁场方向与之前的相反,则小磁针的偏转方向也与之前的相反,小磁针的偏转方向发生变化,D错误.

2(2017·湖北期中)为了解释地球的磁性,19世纪安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的.在下列四个图中,能正确表示安培假设中环形电流方向的是(  )

         

A           B              C          D

【答案】C 

【解析】地磁的南极在地理北极的附近,故在用安培定则判定环形电流的方向时右手的拇指必需指向南方;

而根据安培定则,拇指与四指垂直,而四指弯曲的方向就是电流流动的方向,故四指的方向应该向西,故C正确,ABD错误.故选C

3(多选)南极考察经常就南极特殊的地理位置进行科学测量,某南极科考队员一次实验如下:在地球南极附近用弹簧测力计竖直悬挂一未通电螺线管,如图所示.下列说法正确的是(  )

A.若将a端接电源正极,b端接电源负极,则弹簧测力计示数将减小

B.若将a端接电源正极,b端接电源负极,则弹簧测力计示数将增大

C.若将b端接电源正极,a端接电源负极,则弹簧测力计示数将增大

D.不论螺线管通电情况如何,弹簧测力计示数均不变

【答案】AC 

【解析】在地球南极附近即为地磁N极,螺线管相当于一条形磁铁,根据右手螺旋定则判断出条形磁铁的极性.

4(多选)一束点电荷沿水平方向飞过小磁针上方,并与磁针指向平行,能使磁针的S极转向纸内,如图所示.那么这束点电荷可能是(  )

                  

A.向右飞行的正离子束

B.向左飞行的正离子束

C.向右飞行的负离子束

D.向左飞行的负离子束

【答案】BC 

【解析】磁针S极向纸内转,说明电流产生的磁场垂直纸面向外,由安培定则可得,电流方向向左.可以形成方向向左的电流的是向左飞行的正离子束或向右飞行的负离子束.

 

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