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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第2章交变电流第4节电感器对交变电流的作用第5节电容器对交变电流的作用即时训练粤教版选修3-2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小967 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/5/11 16:44:10
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 4节 电感器对交变电流的作用 第5节 电容器对交变电流的作用

1.关于电感对交变电流的影响,以下正确的是(  )

A.电感对交变电流没有阻碍作用

B.电感对交变电流阻碍作用的大小叫感抗

C.电感对某一频率的交变电流的阻碍作用跟线圈的自感系数无关

D.线圈的自感系数越大,交变电流的频率越高,电感对交变电流的阻碍作用就越小

【答案】B

【解析】电感对交流电有影响,其阻碍作用的大小和线圈的自感系数L、交流电的频率f有关,L越大,f越高,阻碍作用越大,故选项ACD均错误;电感对交变电流阻碍作用的大小叫感抗,B项正确.

2.电容对交变电流影响的下列说法中,错误的是(  )

A.交变电流能通过电容器

B.电容器具有通直流、阻交流的作用

C.电容器电容较小,它具有通高频、阻低频的作用

D.电容器的电容越大、交变电流的频率越高,电容器对交变电流的阻碍作用就越小

【答案】B

【解析】电容器通交流、隔直流,但对交流电有阻碍作用,电容越大,频率越高,容抗越小,所以选项ACD均正确.B错误.

3(2019·太原期中)下图中交流电源的电压(有效值)与直流电源的电压相同,四个灯泡完全相同,L的直流电阻不计.当电路达到稳定时,灯泡亮度最高的是(  )

【答案】B

【解析】A图中电容器与灯泡串联,由于电容器对交流有一定的阻碍作用,所以电路中的电阻值大于灯泡的电阻值,所以灯泡两端的电压小于电源两端的电压;B图中电容器与灯泡并联接在电路中,由于直流不能通过电容器,所以灯泡两端的电压等于电源两端的电压;C图中线圈与灯泡串联,由于线圈器对交流有一定的阻碍作用,所以电路中的电阻值大于灯泡的电阻值,灯泡两端的电压小于电源两端的电压;D图中线圈与灯泡并联接在电路中,由于线圈的电阻值不计,所以相对于对灯泡短路,所以灯泡两端的电压等于0.将以上的四种情况比较可知,B图中灯泡两端的电压最大,所以B图中的灯泡最亮.故B正确,ACD错误.

4(多选)在如图所示的电路中,L为电感线圈,R为灯泡的电阻值,电流表内阻为零,电压表内阻无限大,交流电源的电压u220sin (100πt) V.若保持电压的有效值不变,只将电源频率改为100 Hz,下列说法正确的是(  )

A.电流表示数增大                   B.电压表示数增大

C.灯泡变暗                          D.灯泡变亮

【答案】BC

【解析】由u220sin  (100πt) V,可得电源原来的频率f Hz50 Hz,当电源频率由原来的50 Hz增为100 Hz时,线圈的感抗增大,在电压不变的情况下,电路中的电流减小,选项A错误;灯泡的电阻值R是一定的,电流减小时,实际消耗的电功率(PI2R)减小,灯泡变暗,选项C正确,D错误;电压表与电感线圈并联,其示数为线圈两端的电压UL,设灯泡两端电压为UR,则电源电压的有效值为UULUR,因URIR,故电流I减小时,UR减小,因电源电压的有效值保持不变,故ULUUR增大,选项B正确.

5.如图所示,从AO输入的信号中,有直流电流和交变电流.问:

(1)现要求信号到达BO两端没有直流电压,需要在AB间接一个什么元件?该元件的作用是什么?

(2)若要求信号到达BO端只有直流电压,而没有交变电压,则应在AB间接入一个什么元件?该元件的作用是什么?

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