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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第1章分子动理论第2节气体分子运动与压强随堂演练巩固提升鲁科版选修3-3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1022 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/5/11 16:21:01
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

 

2节 气体分子运动与压强

[随堂检测]

1(多选)关于气体分子运动的特点,下列说法中正确的是(  )

A.由于气体分子间距离较大,所以气体很容易被压缩

B.气体之所以能充满整个空间,是因为气体分子间相互作用的引力和斥力十分微弱,气体分子可以在空间自由运动

C.由于气体分子间的距离较大,所以气体分子间根本不存在相互作用

D.气体分子间除相互碰撞外,几乎无相互作用

解析:选ABD.气体分子间距离较大,相互作用的引力和斥力很微弱,所以气体很容易被压缩,气体分子能自由运动,故AB均正确.但气体间有相互作用,故C错误,D正确.

2.某同学觉得一只气球体积比较小,于是他用打气筒给气球继续充气.据有关资料介绍,随着气球体积的增大,气球膜的张力所产生的压强逐渐减小,假设充气过程气球内部气体的温度保持不变,且外界大气压强也不变,则充气气球内部气体(  )

A.压强增大

B.单位体积内分子数增多

C.单位体积内分子数减少

D.分子的平均动能增大

解析:选C.随着气球体积的增大,气球膜的张力所产生的压强逐渐减小,充气气球内部气体的压强减小,故选项A是错误的.温度不变,分子平均动能不变,压强减小,所以单位体积内分子数减少,故选项BD是错误的,选项C是正确的.

3.气体能够充满密闭容器,说明气体分子除相互碰撞的短暂时间外(  )

A.气体分子可以做布朗运动

B.气体分子的动能都一样大

C.相互作用力十分微弱,气体分子可以自由运动

D.相互作用力十分微弱,气体分子间的距离都一样大

解析:选C.布朗运动是指悬浮颗粒因受分子作用力不平衡而引起的悬浮颗粒的无规则运动,选项A错误;气体分子因不断相互碰撞其动能瞬息万变,因此才引入了分子的平均动能,选项B错误;气体分子不停地做无规则热运动,其分子间的距离大于10r0,因此气体分子间除相互碰撞的短暂时间外,相互作用力十分微弱,分子的运动是相对自由的,可以充满所能达到的整个空间,故选项C正确;气体分子在不停地做无规则运动,分子间距离不断变化,故选项D错误.

4.如图是氧气分子在不同温度(0 ℃和100 )下的速率分布,由图可得信息正确的是(  )

A.同一温度下,氧气分子速率呈现出中间多,两头少的分布规律

B.随着温度的升高,每一个氧气分子的速率都增大

C.随着温度的升高,氧气分子中速率小的分子所占的比例升高

D.随着温度的升高,氧气分子的平均速率变小

解析:选A.同一温度下,氧气分子速率呈现出中间多,两头少的分布规律,选项A正确.随着温度的升高,氧气分子的平均速率变大,氧气分子中速率小的分子所占的比例减小,但不是每一个氧气分子的速率都增大,选项BCD错误.

[课时作业]

一、单项选择题

1.下列说法中不正确的是(  )

A.气体体积等于容器的容积

B.气体压强的大小取决于单位体积内的分子数和分子平均速率

C.温度升高,大量气体分子中速率小的分子数减少,速率大的分子数增多

D.一定质量的气体,温度一定时,体积减小,则单位时间内分子对单位面积容器壁的碰撞次数增多,压强增大

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