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高中物理编辑
2019_2020学年高中物理第1章电场第4节电势和电势差课堂训练粤教版选修3_1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小983 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/5/11 15:29:20
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 4节 电势和电势差

1(多选)下列说法正确的是(  )

AAB两点的电势差,等于将正电荷从A点移到B点时电场力所做的功

B.电势差是一个标量,但是有正值或负值之分

C.由于电场力做功跟移动电荷的路径无关,所以电势差也跟移动电荷的路径无关,只跟这两点的位置有关

DAB两点的电势差是恒定的,不随零电势的选取而改变,所以UABUBA

【答案】BC 

【解析】解本题的关键是要全面理解电势差这个概念,从电势差的定义可知A项错误.从电势差的特性可知电势差是标量,有正负之分,B项正确.从电场力做功的特性及电势差的定义可知两点间电势差只与两点间位置有关,C项正确.最易错的是把电势差与电压相混淆.电势差可以反映出两点电势的高低,UAB=-UBA,而电压只是电势差的大小,故D项错误.

2.一个带电粒子在匀强电场中运动的轨迹如图中曲线AB所示,平行的虚线abcd表示该电场中的四个等势面.不计粒子重力,下列说法中正确的是(  )

A.该粒子一定带正电

B.四个等势面中a等势面的电势一定最低

C.该粒子由AB过程中动能一定逐渐减小

D.该粒子由AB过程中电势能一定逐渐减小

【答案】D 

【解析】由粒子的运动轨迹可知,粒子受向上的电场力,由于粒子带电正负不确定,所以无法判断电场线的方向,无法判断电势高低,AB错;由AB的运动过程中,静电力做正功,所以粒子的动能增大,电势能减小.D正确.

3(多选)如图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹,粒子先经过M点,再经过N点,可以判定(  )

AM点的电势大于N点的电势

BM点的电势小于N点的电势

C.粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力

D.粒子在M点受到的电场力小于在N点受到的电场力

【答案】AD 

【解析】由于沿电场线方向电势逐渐降低,故φMφNA项正确,B项错误;由电场线疏密程度表示场强大小知,EMEN,电场力FqE,所以粒子在M点受到的电场力小于在N点受到的电场力,C项错误,D项正确.

4(多选)如图所示,光滑绝缘半圆环轨道放在竖直向下的匀强电场中,场强为 E.在与环心等高处放有一质量为m、带电+q的小球,由静止开始沿轨道运动,下列说法正确的是(  )

A.小球在运动过程中机械能守恒

B.小球经过环的最低点时速度最大

C.小球到达最低点时电势能增加qER

D.小球由静止释放到达最低点,动能的增量等于mgRqER

【答案】BD 

【解析】小球在运动过程中除重力做功外,还有电场力做功,所以机械能不守恒,A错;小球运动到最低点的过程中,重力与电场力均做正功,重力势能减少mgR,电势能减少qER,而动能增加mgRqER,到达最低点时动能最大,所以速度最大,因此B正确,C错误,D正确. 

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