用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试卷 >> 历史试卷
高中历史编辑
江西省赣州市石城县石城中学2019-2020学年高一历史上学期期中试题
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗5金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小980 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/4/10 10:11:12
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

 1.西周初年兼并无数,封建制度遂发生大变革。分封同宗以树屏藩,授土勋旧以拓疆域。材料表明封建制度”(  )

A.有助于消除地方与中央的矛盾   B.推动了西周政治文化的传播

C.是西周稳固统治的重要途径     D.加速了大一统局面的形成

2.从整个中国历史的角度看,西周作为短暂的一瞬消失了,但创始于此的宗法组织和宗法结构并没有随之在政治制度上一起消失。自秦以后的中国封建社会,承袭了宗法观念和宗法传统,使中国封建政治呈现出诸多特征,这些特征又都具有浓厚深刻的宗法色彩。材料主要说明了(  )

A.宗法制深刻影响了封建统治     B.宗法制有效地维护了西周的统治

C.宗法制存在于整个封建社会     D.宗法制保证了封建统治的稳定性

3.秦朝的三公九卿中,奉常掌宗庙、礼仪和教化,郎中令掌宫廷警卫,少府管皇家财政及官府手工业,宗正管皇室宗族事务等。这反映了古代中国政体的本质是(  )

A.职分细化,各负其责                   B.化国为家,君权至上

C.选贤举能,唯才是用                   D.官员众多,政务繁杂

4史实”“史论”“史识是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,分析大量的史实,然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于史识的是(  )

A.它分郡县两级,一郡之内又分若干县   B.郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度

C.郡县制开中国单一制国家组织结构先河,影响深远D.郡守和县令、县长都由皇帝直接任命

5.汉武帝时《出界律》规定:诸侯王只能在自己的封地活动,绝对不能私出国(诸侯国)界。这一规定的根本目的是(  )

A.强化君主专制    B.加强思想控制   C.防止诸侯割据    D.加强中央集权

6.元人程钜夫《论行省》中说:“(行省)名称太过,威权太重。凡去行省者,皆以宰相自负,骄倨纵横,无敢谁何。另据《元文类》记载,仕于()仁宗至文宗朝的曹元用说:方伯(地方长官的统称)不敢专决大政,咨中书而后行。这两段材料(  )

A.反映了元朝君主专制得到强化     B.证明了行省容易形成地方割据

C.揭示了行省权力结构的双重性     D.相互矛盾但并不符合历史事实

7.清朝一机构离皇帝寝宫仅50距离,为严格保密,该机构中的听差皆拣选十五岁以下不识字的幼童充任,而且还有专派

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册