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高中生物编辑
(浙科版)2019-2020学年高中第二章染色体与遗传第二节遗传的染色体学说知能演练轻巧夺冠必修2(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1168 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/4/8 19:52:50
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资源简介

 1.某生物的基因型为AaBb,已知AaBb两对等位基因分别位于两对同源染色体上。那么,正常情况下该生物在减数分裂形成精子的过程中,基因的走向不可能是(  )

AAB走向一极,ab走向另一极

BAb走向一极,aB走向另一极

CAa走向一极,Bb走向另一极

DAa走向哪一极、Bb走向哪一极都是随机的

解析:选C。基因Aa会分离、基因Bb会分离,因此,正常情况下选项C是不可能发生的。在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。即Aa走向哪一极、Bb走向哪一极都是随机的,因此,AaBb的个体可产生ABAbaBab四种类型的配子。

??;能有效调控细胞核发育的细胞质物质;完成胚胎发育的必要的环境条件。其中环境条件包括适宜温度、pH、一定的营养等。

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