第1节 功和内能 第2节 热和内能
1.了解焦耳的两个实验原理，知道做功和热传递的实质． 2.知道做功和热传递是改变内能的两种方式，理解做功和热传递对改变系统内能是等效的，明确两种方式的区别． 3.明确内能、功、热量、温度四个物理量的区别和联系． 4.通过焦耳实验的探究，培养科学探索精神．
一、焦耳的实验
1．绝热过程：系统只由于外界对它做功而与外界交换能量，它不从外界吸热，也不向外界放热．
2．焦耳的代表性实验
(1)重物下落带动叶片搅拌容器中的水，引起水温升高．
(2)通过电流的热效应给水加热．
3．实验结论：要使系统状态通过绝热过程发生变化，做功的数量只由过程始末两个状态决定而与做功的方式无关．
1．(1)某一系统经历绝热过程时，只要初末状态相同，则做功数量也一定相同．( )
(2)在绝热过程中，做功方式不同会直接影响系统状态变化的最终结果．( )
提示：(1)√ (2)×
二、功和内能
1．内能：依赖于一个热力学系统自身状态的物理量，是热力学系统的一种能量．
2．绝热过程中做功与内能变化的关系：ΔU＝W．
2．(1)转动的叶片不断搅动水，水温升高．( )
(2)在绝热过程中，外界对气体做功，气体内能增加．( )
(3)在绝热过程中，气体对外界做功，气体内能减少．( )
提示：(1)√ (2)√ (3)√
三、热和内能
1．热传递：热量总是从高温物体向低温物体传递．
2．热量和内能
(1)关系描述：热量是在单纯的传热过程中内能变化的量度．
(2)公式表达：ΔU＝Q．
3．(1)做功和热传递都可以改变物体的内能，从效果上是等效的．( )
(2)在绝热过程中，外界对系统做的功小于系统内能的增加量．( )
(3)热传递只能发生在两个物体间，同一物体不能发生热传递．( )
(4)功和内能都是能量转化的量度．( )
提示：(1)√ (2)× (3)× (4)×
做功和内能变化的关系
1．做功与内能变化的关系
(1)做功改变物体内能的过程是其他形式的能(如机械能)与内能相互转化的过程．
(2)在绝热过程中，外界对物体做多少功，就有多少其他形式的能转化为内能，物体的内能就增加多少．
2．功与内能的区别
(1)功是过程量，内能是状态量．
(2)在绝热过程中，做功一定能引起内能的变化．
(3)物体的内能大，并不意味着做功多．在绝热过程中，只有内能变化越大时，相应地做功才越多．
(1)外界对某一系统做功时系统的内能不一定增加，还要看该系统有没有向外放热，以及向外放热的多少．
(2)在绝热过程中，系统内能的增加量等于外界对系统所做的功．
