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高中历史编辑
安徽省定远县育才学校2019届高三历史下学期第二次模拟考试试题(文化班,含解析)
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小975 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/13 10:26:45
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

 1.考古资料表明,西周至春秋早期,各诸侯国甚至是一些相距遥远诸侯国的青铜等器物,在形制、纹饰和工艺上都与周王朝表现出很强的一致性。此现象说明

A. 手工业实现了器物标准化生产

B. 周王以赏赐青铜器物笼络诸侯

C. 宗法制确保同族文化的延承性

D. 分封制推动了中原文化的传播

【答案】D

【解析】

分封制度下,随着土地和土地上奴隶受到分封外,青铜器等工艺品随之分封,体现出青铜文化的向外传播,故D正确;标准化生产不符合当时手工业生产的特点,故A错误;青铜器是权力的象征,诸侯有义务服务天子,故B错误;材料说明的分封制影响,故C错误。

2.1921年5月,列宁提出:新经济政策的实质在于同官僚主义和拖拉主义作斗争;10月,列宁在全俄政治教育委员会上指出新经济政策的实质在于经济管理形式的战略退却;12月又明确粮食税代替余粮收集制是新经济政策的实质。这说明

A. 新经济政策的实施存在反复和不确定性

B. 列宁对新经济政策实质有多维阐述

C. 新经济政策是列宁个人主观意志的产物

D. 新经济政策造成了苏俄内部的思想混乱

【答案】B

【解析】

从材料“新经济政策的实质在于同官僚主义和拖拉主义作斗争……新经济政策的实质在于经济管理形式的战略退却……粮食税代替余粮收集制是新经济政策的实质可以得出列宁对新经济政策实质有多维阐述B项正确。根据所学可知,新经济政策是在苏俄苏俄面临严重的经济困难和政治危机的情况下实施的所以新经济政策不是列宁个人主观意志的产物C项错误。新经济政策实施后促进了苏俄政权的巩固和经济的恢复发展。AD两项说法错误。

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