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高中历史编辑
(北师大版)2019-2020学年高中历史第4章北宋王安石变法章末小结与测评教案选修1(含解析)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本北师大版(现行)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1066 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/11 18:51:37
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

 A阶级

B农民

C整顿吏治

D理财

E积贫

F失败

[主题发展历程纵览]

主题一 庆历新政与王安石变法的比较

比较项

庆历新政

王安石变法

相同点

背景

严重的社会危机

性质

地主阶级的封建改革

结果

失败

不同点

中心内容

整顿吏治

理财

改革程度

局部

全面

内在联系

庆历新政为王安石变法的全面改革奠定了基础

1.庆历新政和王安石变法的相同之处是(  )

①以整顿吏治为中心 遭到保守派官僚的反对

③给北宋的统治者带来了转机 为了巩固封建统治秩序

A.①②③                         B②③④

C.①②④                           D.①③④

B [庆历新政以整顿吏治为中心但王安石变法涉及理财、军事、科举、教育等诸多方面以理财为中心。]

主题二 封建社会改革的一般规律

1.改革是历史发展的要求和产物。改革的目的一般是富国强兵、壮大势力、挽救危机、巩固统治、适应形势等;改革内容基本上都涉及政治制度、土地分配、赋税征收、荒地开垦、水利兴修、发展军力和废除旧俗等方面。

2.改革的结局一般有三种情况,或取得完全成功、或彻底失败、或取得一些成效但最终失败。

3.社会改革对改革者有特殊的要求。要有雄才大略、远见卓识;要意志坚强、雷厉风行;要讲究策略、灵活多变。

4.那些适应生产力发展需要、符合社会发展规律和顺应人民愿望的改革,推动着社会前进和历史发展。反之,则阻碍历史前进,加剧社会矛盾。

5.改革是社会政治权力和经济利益的重新分配,必然涉及某些人的特权和私利。因此,改革会遇到各种各样的阻力,甚至充满了尖锐激烈的斗争与流血冲突。

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