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高中化学编辑
(鲁科版)2019-2020版新教材高中化学第2章第1节第2课时一种重要的混合物--胶体教案必修一
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2394 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/7 9:39:19
    下载统计今日0 总计37
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资源简介

3.应用

(1)利用其介稳性:制涂料、颜料、墨水等。

(2)制备纳米材料。

微判断

(1)NaCl溶液、水、泥浆、淀粉溶液都属于胶体。(×)

(2)FeCl3溶液呈电中性,Fe(OH)3胶体带电,通电时可以定向移动。(×)

(3)可以利用丁达尔效应区分胶体和溶液。(√)

(4)直径介于1100 nm之间的粒子称为胶体。(×)

(5)胶体都是均匀透明的液体。(×)

(6)胶体一般比较稳定,不易产生沉淀。(√)

(7)分散质粒子直径大小在几纳米到几十纳米之间的分散系是胶体。(√)

(8)根据是否产生丁达尔效应,将分散系分为溶液、胶体与浊液。(×)

微训练

1.胶体、浊液与溶液的本质区别在于(  )

A.分散系是否有丁达尔现象

B.分散质粒子是否带电荷

C.分散系是否稳定

D.分散质粒子直径的大小

解析 三种分散系的本质区别在于分散质粒子直径的大小。

答案 D

2.下列叙述不正确的是________(填序号)

(1)电泳现象可证明同种胶体粒子带有相同的电荷。

(2)胶体产生丁达尔现象是由胶粒的直径大小决定的。

(3)胶体粒子因吸附带电荷离子而带电,胶体微粒之间相互排斥,使得胶体比较稳定。

(4)向氢氧化钠溶液中边滴加饱和FeCl3溶液边振荡制备Fe(OH)3胶体。

(5)向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3胶体。

(6)胶体粒子很小,可以透过半透膜。

解析 (4)得到的是Fe(OH)3沉淀,不是Fe(OH)3胶体;(6)胶体粒子不能透过半透膜,可以透过滤纸。

答案 (4)(6)

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