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高中生物编辑
(浙科版)2017-2018学年高中课后知能检测5选修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1388 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2019/12/6 15:17:21
    下载统计今日0 总计32
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资源简介
1.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是(  )
A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害
B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞
C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控
D.生根时,培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂
【解析】 消毒剂的使用既要杀死材料表面微生物,又要防止伤害组织细胞,影响组织培养,A项正确;植物细胞融合是指经纤维素酶和果胶酶处理后得到的原生质体的诱导融合,带有细胞壁的愈伤组织细胞不能诱导融合形成染色体加倍的细胞,B项错误;出芽和生根都是细胞再分化的结果,其实质是基因的选择性表达,C项正确;α-萘乙酸为生长素类似物,可诱导愈伤组织生根,D项正确。
【答案】 B
2.下列不能作为克隆的材料的是(  )
A.花瓣                          B.幼叶
C.人成熟的红细胞                  D.根冠
【解析】 克隆的细胞必须具有发育的全能性,即含有全套的遗传物质。人成熟的红细胞无细胞核不能被克隆。
【答案】 C
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