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高中生物编辑
(苏教版)2019-2020学年高中课时作业(三)分离特定的微生物并测定其数量选修1(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1094 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2019/12/5 13:55:29
    下载统计今日0 总计31
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资源简介

1.下列关于微生物分离的叙述,错误的是(  )

A.平板分离法能将单个微生物经过培养形成便于移植的菌落

B.只有细菌才可以形成菌落,所以只有分离细菌时才可能获得菌落

C.平板分离法有涂布平板法和混合平板法等

D.涂布平板法得到的菌落仅在平板的表面生长

B [大多数细菌、许多真菌和单细胞藻类均能在固体培养基上形成菌落。]

2.产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是(  )

A.一个细菌,液体培养基

B.许多细菌,液体培养基

C.一个细菌,固体培养基

D.许多细菌,固体培养基

C [菌落是指单个微生物的子细胞群体,在固体培养基上肉眼可见,是作为菌种鉴定的重要依据,若是多个细菌形成的菌落则不是标准菌落。]

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