用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
(中图版)2017-2018学年高中第2单元第3章第2节第3课时学业分层测评18必修3(生物 解析版)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小974 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2019/12/5 11:58:22
    下载统计今日0 总计32
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

1.狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径;野兔看到鹰在空中盘旋后迅速躺进洞中;蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递(  )

A.行为信息、化学信息、物理信息

B.化学信息、行为信息、物理信息

C.化学信息、物理信息、行为信息

D.行为信息、物理信息、化学信息

【解析】 狗的尿液和粪便属于传递信息的化学物质;野兔看到鹰、鹰的图像属于物理信息;蜜蜂发现蜜源后通过舞蹈动作来传递信息,这是通过行为来完成的。

【答案】 C

2.下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是(  )

A.莴苣在适宜波长的光下才能萌发生长

B.昆虫散发性外激素传递信息

C.草原返青时,绿色为食草动物提供信息

D.雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀

【解析】 A项说明正常的生命活动离不开信息传递;BD项说明种群的繁衍离不开信息传递;只有C项描述的是食物链上的相邻物种之间的信息传递,说明信息能调节种间关系。

【答案】 C

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册