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高中生物编辑
(浙科版)2017-2018学年高中第一章植物生命活动的调节教学案必修3(生物)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2075 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2019/12/3 19:27:29
    下载统计今日0 总计33
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资源简介

1.植物向光性生长的原因:单侧光(外因)使生长素背光侧多于向光侧 (内因)

2.生长素促进植物细胞伸长,从而促进植物生长。

3.生长素作用具有两重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长,甚至杀死植物。

4.生长素的产生:在幼芽、幼叶和发育中的种子等具有分生能力的部位,由色氨酸经一系列反应转变成生长素。

5.生长素的运输——极性运输。由植物的遗传特性决定,只能由形态学上端向形态学下端运输。

6.每种激素的作用决定于:植物的种类、激素的作用部位、激素的浓度等。

 

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