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高中英语编辑
(京津鲁琼专用)2020版高考二轮复习专题三完形填空第二讲技法篇教案(英语)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中英语
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1300 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/11/15 14:29:17
    下载统计今日0 总计45
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资源简介
技法一 通读全文明确大意细研首句把握全篇
完形填空的命题原则是“选项语境化,试题语篇化”,由此可知,答案就隐含在上下文语境之中。所以,要正确解答完形填空的题目,首先要通读文章,准确把握文章大意。
 利用首句明大意
完形填空一般不在首句设题,这是为了给考生提供一个清晰而完整的背景信息。记叙文的首句往往介绍事件发生的时间、地点、人物和起因等细节信息,说明文和议论文一般通过文章首句点明全文的主题。仔细分析首句,往往能获取许多解题信息,因此不可忽视文章的首句。
[典例] (2018·全国卷Ⅰ)During my second year at the city college, I was told that the education department was offering a “free” course, called Thinking Chess, for three credits...I managed to get an A in that __53__ and learned life lessons that have served me well beyond the 54.classroom. 
53.A.game                     B.presentation
C.course                           D.experiment
[解析] C 本篇完形填空的第一句话没有设题是一个完整的句子。据此可知作者是一个大学二年级的学生听说教育系有一个“免费的”课程可以得三个学分。文章的首句将作者身份、故事的背景、地点和主要内容完全交代出来。根据这些信息可知下文应该是讲述作者积极参加这个课程并受益良多的故事。故选course“课程”。
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