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高中历史编辑
(人民版)2020版高考历史复习专题二近代中国维护国家主权的斗争与民主革命第7讲从五四运动到国共十年对峙教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1474 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/12 10:55:10
    下载统计今日0 总计35
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资源简介

一、五四运动——(c)

1.背景:1919巴黎和会拒绝了中国收回国家主权的正当要求。

2.经过

(1)初期:运动的中心在北京,主力是学生。

(2)后期:从6月初开始,运动中心转移到上海,工人阶级登上政治舞台。

3.口号:外争国权,内惩国贼

4.成果

(1)北洋军阀政府被迫释放被捕学生,罢免亲日卖国贼职务。

(2)中国外交代表团拒绝在和约上签字。

5.意义

(1)性质:是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。

(2)影响:标志着中国新民主主义革命的开端。

微点拨 五四运动的特点:革命性,群众性,爱国性,成功性。

二、中国共产党的成立——(b)

1.条件:五四运动的实践和俄国十月革命的成功,使中国的先进知识分子看到了改造中国的新途径;马克思主义的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党的成立奠定了基础。

2.成立:1921723,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开,规定党的任务是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,消灭阶级差别,实现共产主义。

3.意义:中国革命的面貌焕然一新。

4.制定民主革命纲领:1922年,中国共产党第二次全国代表大会指出党的最高纲领是实现共产主义;最低纲领,即民主革命纲领,是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。这是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

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