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高中历史编辑
(人民版)2020版高考历史复习世界文化遗产荟萃第52讲中国的人类非物质文化遗产和具有警示意义的世界文化遗产教案选修6
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1061 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/12 10:05:56
    下载统计今日0 总计34
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资源简介

一、古雅的昆曲

1.昆曲诞生、兴衰的过程——(b)

(1)元朝末年,江苏昆山地区的南戏艺人演唱南曲时,与当地语音和民间音乐相结合,再经过当地著名歌手和乐师顾坚的改进,形成了一种深受昆山人欢迎的曲调。

(2)明初,被正式称为昆山腔,腔调悠扬流畅是其灵魂和标志。

(3)明朝嘉靖、隆庆年间,以魏良辅为首的一批艺术家对其进行了革新。在曲调演唱上,注重布调收音;在曲调运用上,强调宫调、板眼和平仄;在乐器伴奏上,增添了琵琶、三弦、筝等弦乐伴奏。

(4)隆庆末年,梁辰鱼创作《浣纱记》,昆曲登上戏曲舞台。

(5)万历末年,传入北京,赢得官腔的称号。

(6)明末,成为第一大声腔和全国性的大剧种。

(7)清初,昆曲的名称产生了。

2.“近代百戏之祖”——(c)

昆曲已有六百多年历史,是中国现存最古老的、具有悠久艺术传统的戏曲,被誉为近代百戏之祖

二、昆曲的拯救和保护

1.昆曲独特的文化价值——(c)

(1)从历史的角度:昆曲是中国现存最古老的、具有完整表演系统的戏剧形态,是国宝级的活化石。它创造了脚色制,有一个稳定的剧本结构,形成演员组合体制。

(2)从现实的角度:昆曲对后世中国戏曲众多剧种都有深远的影响。

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