用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 教案 >> 历史教案
高中历史编辑
(新人教版)2020版高考历史复习选修部分第十六单元第44讲20世纪的战争与和平课型2高考命题与题型方法研讨教案
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗5金币 立即下载
3个贡献点 立即下载
3个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1046 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/8 19:06:12
    下载统计今日0 总计35
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

视角1 对第一次世界大战的战争反思

注重从一战后反思战争的角度进行命题。一战后,为防止新的世界大战的发生,欧美许多国家从国家政要到普通民众为维护和平、反对战争提出了许多设想与方案,以便引起人们吸取战争教训、珍爱和平的共鸣。但是,由于战胜国之间、战胜国与战败国之间、帝国主义与苏联之间矛盾与冲突激烈,没有形成制止战争的合力,各种设想与方案大多失败。

例题1

(2017·课标全国46)

材料 第一次世界大战结束后,欧洲人一边哀叹欧洲衰落了,一边思考欧洲向何处去的问题。整个20年代,有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版,呼吁建立欧洲合众国,如挪威生物学家弗里约夫·豪森在给美国总统威尔逊的信中说:在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前,欧洲的持久和平是不可能的。当欧洲联合的呼声在民间日趋高涨之际,法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的欧洲联邦计划,后来又发表备忘录,着重强调政治行动,主张建立欧洲各国参加的政治机构。然而,他的欧洲联合方案提出后,其他欧洲国家都态度冷漠,甚至表示反对。最后,欧洲联邦计划不了了之。——摘编自陈乐民《欧洲观念的历史哲学》

(1)根据材料并结合所学知识,概括白里安欧洲联邦设想提出的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,简析欧洲联邦设想未能实现的原因。

答案 (1)背景:战争对欧洲造成巨大破坏,战后欧洲明显衰落;有识之士认识到走欧洲联合的道路才能实现和平,复兴欧洲;《洛迦诺公约》和《非战公约》的签订缓和了欧洲局势。

(2)原因:设想脱离现实;法、德历史积怨太深,削弱对方、保障自身安全的思维严重存在;欧洲各国利益诉求不尽相同;经济危机造成欧洲局势动荡。

解析 (1)据材料,由第一次世界大战结束后,欧洲人一边哀叹欧洲衰落了可得战争对欧洲造成巨大破坏,战后欧洲明显衰落;由有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版,呼吁建立欧洲合众国”“如挪威生物学家弗里约夫·豪森在给美国总统威尔逊的信中说:在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前,欧洲的持久和平是不可能的”可得有识之士认识到走欧洲联合的道路才能实现和平,复兴欧洲;由“1929结合所学知识可得《洛迦诺公约》和《非战公约》的签订缓和了欧洲局势。

(2)依据材料,由以法、德和解为基础的欧洲联邦计划结合所学知识得出,法、德历史积怨太深,削弱对方、保障自身安全的思维严重存在;由主张建立欧洲各国参加的政治机构”“其他欧洲国家都态度冷漠,甚至表示反对得出,欧洲各国利益诉求不尽相同;由材料时间“1929结合所学得出,19291933年世界性经济危机造成欧洲局势动荡,最后得出结论:设想脱离现实。

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册