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高中生物编辑
(中图版)高中第一单元第二章第二节植物组织培养学案选修3(生物)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小4854 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/11/8 14:42:34
    下载统计今日0 总计34
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资源简介

一、植物细胞的全能性

1.概念:植物体的每一个活细胞都具有形成完整植物体的遗传潜能。

2.原理:植物体的全部体细胞,都是从受精卵经有丝分裂产生的,具有发育为完整个体所必需的全套遗传物质

3.全能性不表现的原因:基因的选择性表达

4.全能性表现的条件:具有完整的细胞核,处于离体状态,提供一定的营养条件激素和其他适宜的外界条件。

二、植物组织培养技术

1.植物组织培养

利用植物体的离体器官、组织或细胞,无菌条件下在含有营养物质的培养基上,给予适宜的光照温度湿度等环境条件进行人工培养,使其增殖、生长、发育而形成完整的植株。

2.植物组织培养技术的核心

诱导离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织和诱导愈伤组织再分化

3.植物细胞的脱分化

1)外植体:离体的植物器官、组织或细胞。

2)脱分化:高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程。

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