金榜书城  公司网站  学问百事通  点击这里与网站客服、学科编辑交流
用户名： 密码：  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
·设为首页 ·加入收藏
您的位置：教学资源网 >> 教案 >> 英语教案
高中英语编辑
（新人教版）（新课标）2019-2020学年高中Unit5MusicSectionⅢGrammar——“介词＋关系代词”引导的定语从句讲义必修2（英语 解析版）
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗3金币 立即下载
2个贡献点 立即下载
2个黄金点 立即下载
 VIP下载通道>>>
如何获取金币<<
提示：本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版（现行教材）
    所属学科高中英语
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小994 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/11/6 10:57:07
    下载统计今日0 总计36
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
 先观察原句
后自主感悟
1.Have you ever dreamed of playing in front of thousands of people at a concert，at which everyone is clapping and appreciating your music？
2.They may start as a group of high­school students，for whom practising their music in someone's house is the first step to fame.
3.Later they may give performances in pubs or clubs，for which they are paid in cash.
4.The musicians were to play jokes on each other as well as play music，most of which was based loosely on the Beatles.
1.例句1、3使用了“介词＋关系代词”引导的定语从句，先行词分别是a concert和performances，指物，所以介词后的关系代词用which。
2.例句2使用了“介词＋关系代词”引导的定语从句，先行词是high­school students，指人，所以介词后的关系代词用whom。
3.例句4使用了“代词＋介词＋关系代词”引导的定语从句，先行词是music，指物，所以介词后的关系代词用which。
相关资源高级搜索
用户评论查看该资源所有评论
  • 暂时没有相关评论
最新套卷
精品专题
最新上传
推荐资源

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册