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高中历史编辑
河南省驻马店市2018-2019学年高二历史下学期期末考试试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1429 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/10/16 17:03:17
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

1.西周时官员任命和诸侯分封均有一个正式而隆重的册命仪式。在册命时,周王让史官当众宣读册命书,并把册命书交与受命官员。周王反复强调勿废朕令,官员和诸侯也表态要万年永保臣天子。这表明西周时期

A.产生了维护等级的儒家伦理思想  B.选官制度与血缘关系紧密结合

C.出现了高度集权的地方行政体制  D.君臣关系包含了权利义务内容

2.战国时期,墨家后学将孔子塑造成乱贼形象,《庄子》将孔子描绘成道家的代言人,《韩非子》将孔子法家化,《孟子》《荀子》则将孔子的思想和形象夸说得愈加伟大,使他由君子变成儒家圣人。这一现象表明

A.孔子不只是儒家学派创始人  B.儒道法三家思想已完全合流

C.墨家思想和儒家思想相对立  D.孔子思想的丰富性和复杂性

3.两汉的察举与考试相辅而行,察举贤良方正时,便有对策之试。如《石林燕语》载:汉举贤良,自董仲舒以来,皆对策三道。当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔。”对上述两汉用人政策解读最为准确的是

A.以德取人的录用原则    B.德才兼备的取仕倾向

C.考试人仕的选才标准    D.唯才录用的用人理念

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