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高中地理编辑
地理:5.1《自然地理环境的整体性》达标测试题9(新人教版必修1)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小374 K
    上传用户地理人
  • 更新时间2011/12/8 21:15:22
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

【解析重难点】
1.陆地环境整体性的管义及其表现
(1)陆地环境整体性的含义
陆地环境的各要素相互联系、相互制约和相互渗透,构成一个有机整体。
(2)陆地环境整体性的表现
①陆地环境各要素不是孤立存在和发展的,而是作为整体的一部分发展变化着。在景观上,它们总是力求保持协调一致,与环境的总体特征相统一。②某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变,即其具有“牵一发而动全身”的作用。
2.陆地环境整体性的实质和功能
整体性是自然地理环境内部联系的实质,自然地理环境各要素或各组成部分相互联系。相互作用,构成一个有机整体,某一要素的变化都会影响其它要素,以致“牵一发而动全身”。例如,第四纪冰后期以来,由于气候转暖,冰川退却,从而引起各大洋海面的升高和海岸的变化,在陆地上引起风化方式和成土作用的变化,以及植被带与相应的动物群向极地迁移。
作为一个有机整体,自然地理环境具有各单独组成要素所不具备的统一的结构和功能。因此,不能把个别成分各自特征的组合代替整体的特征,把个别成分各自作用的叠加作为整体的作用。按照系统论来解释,组成自然地理系统的各部分(子系统)之间的作用是非线性的,即作用与结果之间不成正比例数量关系,而是指数关系,具有一种放大(或缩小)效应,使系统整体大于(或小于)部分之和,这就叫系统的整体效应。因此,处在相互作用关系中的自然要素,某些过程可以得到加强而产生突变,或者遇到削弱而衰减,从而产生了只有作为一个整体才有的某些性质和特点。我们知道,自然地理环境具有生产有机物和形成土壤的功能,但是任何一个要素的单独作用都不具备这种功能,只有在各组成要素相互作用着的自然机制之内,岩石才有可能发育成土壤,裸地才有可能滋养出生物。这是自然地理环境整体性的一个突出表现。

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