高中英语词汇学习六道坎
著名语言学家威尔金斯（D．A．Wilkins）曾经说过：“Without grammar， very little can be conveyed；without vocabulary， nothing can be conveyed．”这句话的中文意思是“没有语法，难以表达；没有词汇，寸步难行。”如果将英语学习比做一座高楼大厦，词汇就好比其下基石，作用无可替代。高中英语学习从应试角度上审视都是以高考为风向标的，下面笔者通过对浙江省英语高考的理解以及一些英语高考题目来透析高中词汇学习的六道坎。
第一道坎是词汇量的要求，浙江省高考大纲要求考生掌握3500个左右的单词，这个数字较以往高考改革前的1800个词汇量可谓天差地别，而较大学英语四级4500个词汇量相差不大，这个对比说明了中学教育对于词汇量的重视，但是考生大可不必对这个要求的词汇量紧张，因为平时这些单词已经潜移默化地渗透于课文和教材当中，并且有2000个左右的单词是属于take, go, keep, come, turn, hello, speak等很简单的无需记忆的词，剩下来的1500个左右较有难度的则是需要大家去强记的，过了这道坎，对于单词的认知层面也就跨越过去了。笔者比较推荐的方法是不要去买一本很厚的3500个单词的词汇书去啃，而是有筛选性地将1500个较难单词总结出来，并且牢牢地掌握住。这样做既省力又有针对性。
