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高中生物编辑
高三生物二轮复习学案:实验7 观察植物细胞的质壁分离与复原(大纲版)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小154 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2011/12/8 18:51:06
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
【学习目标】
1.理解实验原理并会做植物细胞的质壁分离与复原实验。2.理解植物细胞发生渗透作用的原理。
 【学习障碍】1.理解障碍如何理解质壁分离及其复原的原理?
2.解题障碍(1)如何解对实验现象的解释分析及判断的题?(2)如何解渗透作用原理应用的题?
 【学习策略】
1.理解障碍的突破
用“内外因法”来理解质壁分离及其复原的原理。
内部原因:构成植物细胞的细胞壁和原生质层都具有一定程度的伸缩性,但细胞壁的伸缩性较小,而原生质层的伸缩性较大,这样细胞壁和原生质层之间才能发生分离和复原现象。
外部原因:与外界溶液有关。当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中,原生质层的体积缩小,而细胞壁伸缩性小,原生质层与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时,外界溶液中的水分子就透过原生质层进入细胞液中,整个原生质层的体积逐渐膨大,恢复成原来的状态,使植物细胞发生质壁分离复原。
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